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教师如何帮助儿童在探究中体验科学真谛教师如何帮助儿童在探究中体验科学真谛如何在“科学”教育活动中培养幼儿的观察能力如何在科学活动中培养小班幼儿的探索意识聪明的孩子既会玩也会读书，如何让OO在玩耍中学会知识？如何利用游戏活动培养幼儿良好的如何在游戏活动中促进幼儿自主性的发挥如何在游戏活动中培养幼儿的核心素养1.在幼儿园教育教学中,游戏活动开展的成效如何取决于哪几个方面？在幼儿游戏过程中,明确游戏的主体,为幼儿提供游戏机会如何在教学活动中利用游戏激发幼儿的学习兴趣怎样向家长解释幼儿的一日活动中主要参与的是活动和游戏如何推动游戏活动中幼儿的自主性如何让幼儿学会自主选择如何培养幼儿的自主能力如何在活动中培养幼儿的自信和自主能力如何有效地在主题活动中凸显幼儿的自主性十二岁的孩子还不识字，有什么好办法教吗？转：孩子多大开始识字好？几岁开始教孩子识字是最适合？孩子几岁开始识字？进入识字敏感期的孩子，父母如何配合才是正确的？如何引导孩子进行识字训练孩子识字困难是智力有问题吗怎样提高孩子的识字能力怎样让一年级的孩子快乐识字小孩子识字能力太差怎么办四岁的孩子认识很多字，家长却说没有特意教，这是通过什么方法学会的？家长如何教孩子识字？孩子认字最好的方法？孩子已经认识字了，识字的孩子还应该陪读吗？教孩子识字的时候，哪三个误区一定要避开？孩子几岁教识字孩子识字5岁了识字还很少，怎样才能让孩子快速识字呢？如何教孩子识字怎么教孩子识字最有效？四岁的孩子认识很多字，家长却说没有特意教，这是通过什么方法学会的？怎么让孩子喜欢上认字？如何让孩子多认识字适合学前班孩子认字的书幼儿识字的好处如何教二年级孩子认字提高？
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